Sedmošolci so spoznavali Rusijo in ruski jezik.
Pridružili so se jim tudi osmošolci pri pouku obveznega izbirnega predmeta nemščina.
Najprej so s pomočjo slikovnih iztočnih skušali ugotoviti v katero državo potujejo. Seveda smo izbrali takšne tipične namige za Rusijo od piroške, kozakov in boršča.
Od babušk, vodke, rdečega trga do predsednika Putina.
Ko so ugotovili, da potujejo v Rusijo so spoznali tudi nekaj osnovnih dejstev te države: kje leži in katero je njeno glavno mesto, kateri denar uporabljajo ter kakšna je njena zastava. Posebno pozornost smo namenili ruski abecedi in zapisu le te, učenci pa so ob zapisu svojega imena ugotovili, da je kar precej težka. Spoznali so tudi osnovno predstavitev v ruščini z vprašanjem, ali kaj od zapisanega razumejo (ob podpori posnetka iz prevajalnika).
Delovni list, ki so ga ob tem reševali, bodo vstavili v Evropski jezikovni listovnik, ki ga dopolnjujejo do 9. razreda.
Ker pa odkrivamo svet preko jezikov, smo se nato posvetili tudi ruskemu jeziku.
Pesmi, filmi, risanke ... vse to nam lahko pomaga pri učenju tujega jezika. Zato smo seveda začeli glasbeno obarvano. Učenci so ob spoznavanju ruske glasbe posebno pozornost namenjali prav jeziku.
Poslušali smo pesmi in se pri nekaterih kar prešerno nasmejali 😁😃😋.
Dodali smo še nekaj spletnih iger.
Vabimo vas, da jih zaigrate tudi vi.
Sedmošolke so bile večjezično ustvarjalne tudi v prostem času. Vas kdaj zagrabi jeza?
Posvetile so se tudi aktualnim temam, za katere se bori ves svet: BLACK LIVES MATTER.
Zapisala: Mojca Kacjan
Gradivo pripravili: Lučka Rančigaj in Mojca Kacjan z učenci
Ni komentarjev:
Objavite komentar